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<h2$1>2 Iridology Online Course

This Iridology online course contains cutting-edge research in iridology collated by one of the world’s most active researchers in Iridology, Professor Bryan Marcia who earned his Ph.D. in Iridology in the US. Students taking this Iridology training will be able to really immerse themselves in thousands of images of human irides, along with many real case histories. It will also be an honour and privilege to interact with one of the world’s mentors in iridology who will share their clinical experience with an open mind and a big, warm heart.

This Iridology online course is considered an excellent analytical tool for clinical practice and for this reason is a compulsory topic for the Bachelor of Science in Holistic Medicine – BSc (HM).

The iridology course is comprised of 15 lessons, with comprehensive exams at the end of each lesson that can be taken online.

COURSE CURRICULUM

The 15 lessons include:

Lesson One – Introduction to Iridology

Este primer nivel introduce las raíces de la Iridología desde los hallazgos en la tumba de Tutankamón hasta los avances y desarrollos tecnológicos actuales. Los resultados obtenidos por los científicos, especialmente durante los últimos 15-20 años, han aumentado considerablemente nuestro conocimiento sobre las complejas áreas exteroceptivas de información reflejada del ojo, asociadas con los centros cerebrales.

Lesson Two – Anatomy of the Eye – Iris Exam Procedures

Este nivel cubre los fundamentos anatómicos básicos de todo el ojo. Otros principios anatómicos cubiertos incluyen la parte anterior del ojo, histología, características biomicroscópicas de la superficie del iris, funciones fisiológicas del iris, patología de la parte anterior del ojo, anomalías congénitas del iris, enfermedades del iris, tumores benignos del iris y patología común de las estructuras de la parte anterior del ojo.

Lesson Three – Integrative Iridology Chart

Una de las cuestiones más controvertidas en iridología es la gran cantidad (más de 40) de tablas de iridología. Se ha distinguido que alrededor del 70% de las cartas iridológicas se corresponden entre sí y alrededor del 25% tienen diferencias únicas. Se muestra a los estudiantes cómo estas diferencias en los mapas topográficos pueden justificarse aprendiendo factores importantes. Se muestran varias cartas de Iridología de siglos pasados ​​para familiarizar al estudiante con el desarrollo de las cartas de Iridología. Este nivel también cubre recomendaciones detalladas de medicina integrativa para cada sector topográfico del iris.

Lesson Four – Structural Signs of the Iris

Los signos patológicos estructurales, reflejos y pigmentarios son los signos iridológicos más informativos. Los estudiantes descubrirán cómo proporcionan información sobre la localización del proceso patológico y permiten, en la medida de lo posible en iridología, evaluar su mecanismo, estadio, carácter y gravedad.

Lesson Five – Constitutional Classification Via the Iris

Esta disciplina expondrá al estudiante a numerosas variaciones de las constituciones del iris y los principios de tratamiento asociados. Desde el punto de vista de la prevención, la identificación de un proceso patológico en la fase preclínica es más deseable que la terapia a largo plazo para órganos y sistemas tisulares dañados. Esto se puede lograr identificando con precisión la constitución y las capacidades reactivas del paciente teniendo en cuenta los factores ambientales y de estrés.

Lesson Six – The Autonomic Nerve Wreath

La corona nerviosa autónoma (ANW) es la proyección del sistema nervioso autónomo (vegetativo). El alumno descubrirá cómo la Corona Nerviosa Autónoma tiene doble origen: embriológico (a partir de las membranas fetales) y vascular (a partir de los vasos del círculo arterial menor). La corona nerviosa autónoma es individual para cada persona; sin embargo, se mostrará a los estudiantes que es posible distinguir varias formas típicas, incluido su significado iridodiagnóstico en la detección de debilidades genéticas activas.

Lesson Seven – Pupils and Pupillary Symptoms

The student will learn how pupil reflexes play the primary role in making diagnosis of many neurological diseases, being a part of well-known syndromes: Bernard-Horner, Adie’s, Argylle-Robertson, Parinoud’s etc. Students will discover how changes of color, dimensions, shape, position of center, equality and reflector reactions of pupils can have clinical analysis significance.

Lesson Eight – Toxic Dystrophic Signs of the Iris

In this study, the student will learn about the group of toxic dystrophic changes of iris and how Iridodiagnostic tests make it possible to evaluate many toxic-dystrophic processes. Students will also discover how toxic-dystrophic signs are symptoms of organism changes and how to offer pertinent lifestyle recommendations.

Lesson Nine – Heterochromias of the Iris

Students will learn about heterochromias of iris and differentiation between inherited and acquired diffuse and local changes of color. Students will discover the importance of hereditary peculiarities of iris color, toxic and drug dyschromias, pigment spots and their color, tints of iris stroma and why they should be carefully analyzed.

Lesson Ten – Adaptive Rings and Arcs

Ophthalmologists consider contraction rings to be the simple folds of the iris, and explain their origination by the work of neuro-motor apparatus of the eye and its contraction, dilation of the superficial layers in the iris. However, iridologists believe that some other factors should be taken into consideration since not everyone has such rings and arcs! This level will explore several theories why such rings and arcs occur in the iris.

Lesson Eleven – Pigment spots in the Iris

It is considered that pigment spots always point to the pathological process in the organism thereby they belong to the very important topic diagnostic signs of iris. Students will learn how residual spots are indicative of the end of pathological process in the associated organ and how their colors, size, form, density are important indicators for clinical evaluation.

Lesson Twelve – Conjunctiva Signs

The Student will learn how evaluation of bulbar conjunctiva does not duplicate the iridodiagnostic examination but can offer entirely new data to the results of iridodiagnostics.

Lesson Thirteen – Iridological Axis Signs

Axis signs consist of a group of markers consisting of lacuna, crypts, radial furrows, pigment and collarette signs found in specific locations in the eye. The student shall learn how to recognize possible irido-reflex markers in the eye.

Lesson Fourteen – Transversals in the Iris

Transversals are very important focus signs in the iris for the student to learn. Transversals can point to possible tissue change and congestion in the corresponding organ. Students will review actual clinical examples of the several possible types of transversals that can appear in the iris.

Lesson 15 – Iridodiagnostic Examination Procedures

Students will learn how iridodiagnostic conclusion is made according to the appearance of the iris and its signs, thereby basing iridodiagnostic methods on visual and iridoscopic examination of the iris. Devices used for iridological examination procedures including expert evaluation of iris signs are covered in great detail.

*All courses include three iridological charts, student web server database access (on-line videos, case studies, searchable databases), lifetime account access.

The Course is Recognised by The Capital University, Washington, DC, USA.

Course Requirements

There will be some additional reading material and time spent researching the many resources on the website. Studying some of the case histories is also important. The serious professional would also be interested in investing a little more and buying a professional iridoscope that will enable you to capture your patient’s irides on the computer screen and analyze and diagnose using sophisticated software which also produces professional reports for your patients to take away with them.

Course Goals and Objectives

Este curso presentará una descripción general completa de las ciencias iridológicas mientras explora la continuidad de la investigación. & desarrollo que abarca desde los principios de iridodiagnóstico existentes hasta las teorías y aplicaciones actuales. Además, los estudiantes explorarán las implicaciones de utilizar la iridología como modalidad de diagnóstico complementaria en América del Norte. Este curso examinará cuestiones contemporáneas como la relación entre el análisis del iris norteamericano y varios principios de iridodiagnóstico europeo-asiático.

El estudiante será capaz de demostrar conocimientos sobre Iridología tanto en el contexto histórico como contemporáneo.

Que el estudiante comprenda las Hipótesis Centrales de la Iridología.

Exponga a los estudiantes a técnicas específicas de lectura del iris y comience a practicar el uso de lentes de aumento, sistemas de cámara y sistemas de iroscopio digital.

Instruir a los estudiantes con técnicas difíciles de análisis del iris, como ojos marrones y altamente pigmentados.

Enseñar cómo los reflejos pupilares juegan un papel primordial en muchas enfermedades neurológicas.

Ayudar al estudiante a comprender las similitudes y diferencias entre la investigación de Iridología estadounidense/Jensen y la investigación actual realizada en Europa y Asia.

Los estudiantes estudiarán conceptos modernos de fisiología y doctrina sobre la actividad y las teorías nerviosas.

Los estudiantes descubrirán el significado de los anillos adaptativos excéntricos en el iris.

Los estudiantes descubrirán la importancia del iridodiagnóstico al detectar una debilidad genéticamente activa a través de la corona nerviosa autónoma.

El estudiante conocerá las clasificaciones de los cambios distróficos tóxicos del iris.

El estudiante descubrirá cómo los signos patológicos estructurales, reflejos y pigmentarios son los signos iridológicos más informativos sobre la localización de determinados procesos patológicos en el organismo.

Los estudiantes identificarán cambios en el color, las dimensiones, la forma, la posición, la igualdad y las reacciones del reflector de la pupila y su importancia clínica.

Los estudiantes aprenderán cómo las manchas residuales encontradas en el iris son indicativas del final del proceso patológico de un órgano asociado.

Los estudiantes aprenderán cómo los cambios visibles de los vasos de la conjuntiva, el cristalino y la córnea pueden contribuir a las conclusiones iridológicas.

Los estudiantes descubrirán la importancia de las peculiaridades hereditarias en el color del iris, incluidas las discromías tóxicas y farmacológicas, las manchas pigmentarias y su color.

Exponer al estudiante a numerosas variaciones de las constituciones del iris y los principios de tratamiento asociados.

Ofrecer a los estudiantes formularios clínicos y educativos para su uso en la práctica clínica.

Mantener la motivación y actividad del estudiante durante todo el proceso de aprendizaje del curso.

Exponer al estudiante a los desarrollos más actuales de la investigación Iridológica.

Guiar a los estudiantes a través del análisis completo del iris.

Que el estudiante apruebe con éxito los exámenes.

Course Materials

All course material required to complete the iridology course are available online and is accessible from anywhere in the world. Once installed, there are many interactive links that enable you to research to your heart’s content involving the many aspects of iridology and iridodiagnostics.

Students will also be able to utilize the world’s most scientifically accurate iridodiagnostic software (one year registered student version of Iridology analysis software is included) and learn about computerized examination of patient\client irides and apply rarely taught Russian medical Iridodiagnostic techniques.

What is included and not included in this Program:

Clinical Iridology Course Professional Software Program Installer that enables you to install the 15 modules directly to your hard drive.

Iridological Analysis Professional Software (one year registration)

Iridology, Pupil and Constitution Charts (Download Versions)

Access to case study image galleries and libraries

Certification and Examinations included.

* Iriscope is not included.

Grading Policy & Exams

Each Examination is taken on-line which is then graded by the DaVinci College faculty. Each level contains an examination section. The examination results are then received by both student and faculty immediately after completion via email. After successfully passing each examination (minimum 75%), the student then continues to the next course level.

Students must successfully pass an examination for each course level with a grade level of 75% or above. There are currently 15 course levels with 15 examinations to be taken by student.

All course level exams must be successfully completed before certification is awarded.

Each lesson is followed by an end of lesson exam which will be based on material covered in the lesson.

Course Materials:

All course materials are online, including images, videos, animations, assignments and final exams. You will also be able to access Prof. Marcia’s library of iridology which is perhaps one of the largest in the world containing videos, thousands of iridology case studies, images, rare books and many articles. The embossed and signed Iridology Diploma certificate will be sent to all students worldwide – hence the 10 Euros shipping charge.
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