
تاريخ القزحية
تاريخ القزحية
على الرغم من أن علم القزحية لا يقل عمره عن 3000 عام ويستخدم في جميع أنحاء العالم ، إلا أنه لا يزال "عملاقًا للنوم" في الولايات المتحدة ، لكنه ينمو في الاعتراف والقبول بسرعة كبيرة. أظهرت أقدم السجلات المكتشفة حتى الآن أنه تم استخدام شكل من أشكال تفسير القزحية في الصين القديمة التي تعود إلى 3000 عام ، أو 1000 قبل الميلاد. قام رجلان "بإعادة اكتشاف" فكرة تحليل القزحية في القرن التاسع عشر ، وكلاهما محتجزان ليكونا "آباء علم القزحية" في العصر الحديث. هؤلاء هم الدكتور إغناتز فون بيكزيلي من ألمانيا ، و Nils Liljequst ، وهو رجل دين سويدي. على مر السنين ساهم الآخرون بشكل كبير في البحث وتطوير فهم القزحية. "والد علم القزحية" في الولايات المتحدة هو الدكتور برنارد جنسن. قبل وفاته في عام 2001 (في سن 92) ، كتب العديد من الكتب عن القزحية والتغذية والصحة ؛ وقضى ساعات لا حصر لها في المحاضرة والتدريس.

ما هو القزحية؟
ما هو القزحية؟
علم القزحية هي دراسة اللون ، والصباغ ، وهيكل القزحية أو الجزء الملون من العين لأنها تتعلق وراثيا من خلال الاستجابة المنعكسة لنقاط القوة ونقص أنظمة الجسم.
تكمل القزحية جميع العلوم الصحية لأنها تقدم المعلومات ، ليس فقط حول ما قد يكون يعاني من العميل ، ولكن أيضًا حول السبب الجذري للاضطراب.
بالإضافة إلى ذلك ، يلاحظ العديد من علماء القزحية حدود التلميذ وكذلك علامات الأوعية الدموية في الصلبة لمساعدتهم على فهم المزيد حول الصحة العامة للشخص.
نعتقد أن القزحية هي واحدة من أفضل أدوات التقييم المتاحة لاكتشاف مجالات الجسم قوية من الناحية الوراثية والتي تكون ناقصة. باستخدام علم القزحية ، يمكننا تحليل الدستور العام وفقًا لألوان وعلامات IRIS محددة.

تدريب NYCI IRIDOLOGY
تدريب NYCI IRIDOLOGY
يرجى الاتصال على 212 968 0231 للحصول على معلومات دراسية أو مراسلتنا عبر البريد الإلكتروني باستخدام النموذج هنا. الجدول الحالي متاح على الإنترنت.
تقدم NYCI مسارًا للدراسات في علم القزحية السريرية (اسألنا عن هذا المصطلح). يتضمن المسار الكامل للدراسات ثلاث وحدات فصول دراسية ، وعملية تدريبية ، وأنشطة ضمان نقل المهارات (التدريب). تقام الفصول الدراسية في مدينة نيويورك في عطلات نهاية الأسبوع وتكرر خمس مرات في السنة.
الوحدة 1 — مفاهيم القزحية الأساسية ، بما في ذلك المؤشرات الحيوية للعين
الوحدة 2 — مفاهيم القزحية المطبقة على أنظمة الجسم الرئيسية
الوحدة 3 — المفاهيم المتقدمة بما في ذلك القزحية البنية الداكنة الصعبة
ندوات مهنية في علم القزحية لطلاب الدراسات العليا
لا يمكن أن تأتي إلى مدينة نيويورك؟
جرب Interactivelive ، التدريب على شهادة القزحية الأولى والوحيد على الإنترنت مع مدرس مباشر. انظر وتحدث مع معلمك كما لو كنت في فصل مدينة نيويورك. قم بتوصيل جهاز الكمبيوتر الخاص بك عبر أدوات التعاون عبر الفيديو وسطح المكتب (Skype و Yugma مجانيان) وابدأ في التعلم دون خيبة الأمل في دورات المراسلات القديمة أو التعلم عن بعد. لقد جربت ندوات عبر الإنترنت (مضغوطة جدًا) ، والأقراص المدمجة (لا يمكن طرح الأسئلة!) ومعرفة ما تريد — التفاعل!
اتصل بـ Harvey في 212 968 0231 للأهلية ، حتى الساعة 8 مساءً بتوقيت شرق الولايات المتحدة.

التدريب العملي على القزحية القزحية-علم القزحية (IIPA المستوى الأول) مع يدوي
التدريب العملي على القزحية القزحية-علم القزحية (IIPA المستوى الأول) مع يدوي
تم تسمية العيون النوافذ بالروح - ولسبب وجيه. تحتوي قزحية العين على ثروة من المعلومات حول الميراث الوراثي للشخص ، والمستوى العام للصحة البدنية ، وحتى شخصيته. يمكن أن تساعدك علم القزحية في تحديد أنظمة الجسم التي يحتمل أن تكون في جذر المشكلات الصحية للأشخاص ، والأمراض التي تعرضها وراثياً ومكان انهيار الجسم تحت الضغط. هذا يجعل علم القزحية أحد أكثر الأدوات قيمة التي يمكنك استخدامها لممارسة الرعاية الصحية الوقائية! يمكن أن يساعدك علم القزحية أيضًا في تطوير اتصالات أقوى مع الآخرين من خلال مساعدتك في معرفة أفضل طريقة لتوصيلها.
بالنسبة لأولئك منكم الذين لا يعرفون ذلك ، فإن القزحية هي فن وعلم دراسة الجزء الملون من العين (القزحية) لاكتساب معلومات حول الصحة البدنية والعقلية والعاطفية للشخص. أنا المؤلف ، ستيفن هورن ، وعلم القزحية العملي هو مسار قمت بإنشائه لأعشاب ، أخصائي التغذية و/أو ممارس الصحة الطبيعية. بصفتي طبيبًا محترفًا في القزحية وعضو سابق في مجلس إدارة جمعية ممارسي القزحية الدولية (IIPA) ، أشارك هدف IIPA في رفع ممارسة علم القزحية في جميع أنحاء العالم. أنا مدرب IIPA Completense® Conference® Iridology (CCII) وأراجع هذا البرنامج بحيث سيكون مؤهلاً كدورة من مستوى IIPA.
في علم القزحية العملي ، ستتعلم:
المصطلحات الصحيحة لوصف جميع الهياكل التشريحية للقزحية
كيفية استخدام مخططات القزحية بشكل صحيح (معظم الناس يضيعون الكثير من الوقت في النظر إلى كل علامة في القزحية ، وهو أمر غير ضروري لنتائج جيدة)
ما يمكن أن يخبرك به القزحية وما لا يمكن أن يخبرك به (الكثير من علماء القزحية يحصلون على هذا الخطأ ويسيئون حقًا استخدام أداة التقييم الصحية هذه ، مما يمنح علم القزحية سمعة سيئة بين المهنيين الطبيين)
المصطلحات الأكثر حداثة لمختلف العلامات والعلامات والأنماط التي تظهر في القزحية وماذا تعني
الأنواع الدستورية المختلفة من علم القزحية الألمانية
العلاجات الأساسية لاستخدامها مع أنماط قزحية مختلفة
العناصر الأساسية لعلم القزحية رايد ، نظام لتقييم قضايا الشخصية باستخدام القزحية
تتميز علم القزحية العملي بمواد ملونة محدثة ومواد إضافية عبر الإنترنت لجعلها متوافقة مع متطلبات شهادة IIPA.
مخطط الطبقة
سيتم تعليم هذا الفصل في عشر جلسات ، على النحو التالي:
الدرس 1. التاريخ والتشريح والأساسيات
سيغطي الدرجة الأولى لدينا تاريخ القزحية لفترة وجيزة ، مع ذكر بعض الرواد في هذا المجال. سنقوم أيضًا بتغطية التشريح الفعلي للعين ، مما يساعدنا على فهم بالضبط ما نراقبه عندما ننظر في العين ونتأكد من أننا نستخدم المصطلحات الصحيحة. سنقوم أيضًا بتغطية المفاهيم الأساسية لعلم القزحية ، مثل ما يمكن أن يفعله القزحية وما لا تستطيع فعله ، والطرق التي يمكن أن تتغيرها أو لا يمكن أن تتغيرها. سنقدم أيضًا خرائط القزحية.
الدرس 2. التضاريس وعلامات القزحية
في هذه الفئة الثانية ، سنغطي أساسيات التضاريس القزحية - المواقع والمناطق و “ساعة.” سنقدم أيضًا علامات القزحية الرئيسية ، بما في ذلك الأصباغ ، وأنواع مختلفة من lacuna (مفتوحة ، مغلقة ، علامات العيوب) ، والحبال ، والعلامات الانعكاسية ، والتفتيح المحيط والعبوسات. سنشرح الفرق بين علامات Topostabile و Topolabile ومقارنة مصطلحات القزحية القديمة بمصطلحات القزحية الجديدة.
الدرس 3. مقدمة للأنواع الدستورية
في هذا الدرس سنناقش طبيعة الدستور باعتباره الاستعداد الوراثي. سننظر في هذا من منظور شجرة المرض والمعادلة الصحية ، التي أنشأها بيل كارادونا ، المؤسس المشارك لـ IIPA. سنناقش كل من الهيكلية (الكثافة والتظليل) وأنواع ألوان القزحية الثلاثة (اللمفاوية ، الفاتورة والدمج الدموية). سنقدم أيضًا الأنواع الفرعية لكل نوع من أنواع الألوان والعلاجات الأساسية التي يمكن أن تستخدمها تلك الأنواع لتحسين صحتها.
الدرس 4. الأنواع الدستورية والأنواع الفرعية
في هذا الدرس ، سنقوم بمراجعة دساتير الألوان الثلاث ثم نذهب إلى التفاصيل حول الأنواع الفرعية الدستورية المرتبطة بكل منها. وتشمل هذه الإثبات ، الحمى ، الهيدروجين ، حمض اليوريك ، حافة الفخر والكروماتوز فيروم. سننظر أيضًا في الدهانات الدهنية ، وهي علامة قرنية ، وليس علامة قزحية. لكل من هذه الأنواع ، سننظر في المشكلات الصحية المرتبطة بها عادة والعلاجات التي يمكن استخدامها لموازنة الجسم في كل من هذه الحالات.
الدرس 5. أصباغ وألوان وأنواع lacunae
في الدرس الخامس ، سنغطي معنى الألوان المختلفة (الصفراء الصفراء والبرتقالية والبرتقال الفلوري والبني والأسود القطران) والأصباغ في القزحية. سنناقش العديد من heterochromia (المركزية ، الجزئية ، الضخمة ونقص الختم) أيضًا. سنراجع أيضًا أنواع مختلفة من lacunas (قرص العسل ، Stairstep ، الطوربيد ، المنقار ، توليب ، أحذية ، الهليون ، الأوراق ، الأورام ، medusa) جنبا إلى جنب مع كبخات ذوي الياء وشباك الخلايا العصبية. سنتحدث عن علامات Topostabile و Topolabile لكل من أصباغ و Lacunas.
الدرس 6. علامات تلميذ وعلامات طيور
سيغطي الدرس السادس اختلافات تلميذ Tonus وكيف ترتبط بوظيفة الجهاز العصبي. سننظر في عوامل مثل حجم التلميذ واللوائح والتسويات وماذا تعني. سنقوم أيضًا بفحص جوانب مختلفة من طيور. سننظر في عوامل مثل الموضع والجودة والمظهر والشكل. سنناقش مرة أخرى العلاجات المحتملة للمشاكل الصحية التي قد ترتبط بهذه العلامات.
الدرس 7. أخاديد الانكماش وعلامات الصلبة
سيغطي هذا الدرس الأنواع المختلفة من الأخاديد للتقلص ، مثل المركز ، والخلطية ، والتقاطع ، والمحيطية ، والانفتاح المقطع ، والمنحدر ، والدرج وما قد يشيرون إليه. سنغطي أيضًا بعض العلامات التي شوهدت في Sclera من العين مثل شوكات الصدمات ، وعلامات التخمير ، وعلامات الملصقات ، و pinguecula و ftergium. سنتحدث أيضًا عن معنى الأنواع المختلفة من الأوعية الدموية المرئية في الصلبة ، مثل المؤشر ، ومتعرج ، متعرج ، محفوظ ، حلزوني وحلول.
الدرس 8. علم القزحية العاطفية
بشكل مستقل عن علماء القزحية ، ابتكر ديني جونسون نظامًا للتفسير العاطفي للقزحية. نظرًا لأن جميع الأنظمة التقليدية للتكنولوجيا الدستورية تربط الميول الجسدية والشخصية ، فمن المنطقي أن خصائص الشخصية المحددة وراثيا ستكون مرئية في العين. لذلك ، في هذا الدرس ، سنتحدث عن الأنواع العاطفية الأربعة الأساسية ، والزهور ، والجواهر ، والتيار ، وشاكر. سنغطي أيضًا الانطوائي والانبساط ، وهيمنة الدماغ اليمنى واليسرى والمعنى العاطفي لعلامات محددة ومناطق الخرائط. سيتم تغطية هذا الموضوع بمزيد من التفاصيل في فئة كتابة الشخصية والعلاج في برنامج مدرب الشفاء العاطفي المعتمد.
الدرس 9 و 10. تحليل القزحية حسب نظام الجسم ، الأجزاء الأولى والثاني
في الدرس التسعة والعشرة ، سنضع كل ذلك معًا. سنذهب عبر مختلف أنظمة الجسم ونوضح كيفية تجميع الأشياء معًا لقراءة القزحية ككل. سنوضح كيفية الانتقال من الجنرال إلى المحدد ، وطرح الأسئلة الصحيحة وتجميع البرامج باستخدام المعلومات التي نحصل عليها من القزحية.

تاريخ القزحية
تاريخ القزحية
بدأت أبحاث القزحية في عام 1670 عندما نشر الدكتور فيليبوس ماينز ورقة تصف عيون مرضاه عندما أصبحوا مريضين أو مصابين. ولاحظ أيضًا تغييرات في العين التي جاءت مع الشفاء وتمكن من ربط النقاط على القزحية بأجزاء محددة من الجسم. من خلال مراقبة العين ، تمكن في نهاية المطاف من تحديد المناطق في الجسم المحتاج إلى الدعم والتي ستظهر في العين قبل فترة طويلة من ظهور الأعراض الجسدية. في حين كانت العيون تركيزًا في الحضارات على مر العصور ، “حديث” بدأت علم القزحية في البداية منذ ما يزيد قليلاً عن 100 عام. في أواخر القرن التاسع عشر ، بدأ طبيب من المجر وآخر من السويد في مراقبة العيون وتنظيم نتائجهم. كانت عملية المراقبة والارتباط هذه بطيئة ، لكنها أنشأت أساسًا للآخرين للبناء عليها.
تم طباعة أول كتاب عن القزحية في أمريكا ، من قبل طبيب نمساوي هاجر ، في عام 1904. وأعقب ذلك أعمال N.D.S وغيرها من M.D.SODERKING مع معدات التكبير والتصوير الفوتوغرافي المحدودة. ثم مع ظهور AMA والتأثيرات السياسية والاقتصادية الأخرى وظهور “معجزة” المخدرات ، انخفضت جميع ممارسات الطب الطبيعي تقريبا في هذا البلد. يُعزى الدكتور برنارد جنسن إلى إبقاء علم القزحية على قيد الحياة في أمريكا الشمالية. في أوروبا ، خلق مناخ سياسي واقتصادي مختلف بيئة سمحت لعلم القزحية (وغيرها من ممارسات الطب الطبيعي) بالتطور. تم إجراء أبحاث مكثفة في أوروبا ، وأصبحت علم القزحية الآن مقبولة على نطاق واسع كنهج رعاية صحية وقائية قيمة. حاليًا في الولايات المتحدة ، يظهر المزيد من الناس اهتمامًا بأمراض القزحية كوسيلة بديلة لتحسين الصحة. يمكنك الآن تجربة فوائد أداة/تقنية التقييم الرائعة.
